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 課程計畫
107課程計畫
課程計畫審閱通過日期:中華民國107年7月5日
課程計畫通過文號:北市教中字第10760143521號
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臺北市106學年度雙語實驗課程暨英語融入領域教學教師增能研習

臺北市106學年度雙語實驗課程暨英語融入領域教學教師增能研習

 

  • 依據:臺北市雙語師資準備暨弱勢關懷計畫
  • 目的:提升雙語教學師資質量,透過雙語教師之增能與培訓,穩健推動雙語            教育。
  • 主題:如何提升學生英語閱讀力,善用英語評量工具及有效提升教學策略
  • 主辦單位:臺北市政府教育局 國民教育輔導團
  • 承辦單位:臺北市大安區幸安國民小學
  • 時間:107528日(星期一)13:0016:00
  • 對象
  • 臺北市雙語實驗課程辦理學校教師
  • 臺北市英語融入領域教學實驗計畫參與學校教師
  • 臺北市國民中小學英語輔導團
  • 對此議題有興趣之本市教師
  • 地點:臺北市大安區幸安國民小學 1樓校史中心
    • 臺北市大安區仁愛路三段22)
    • 徐曼榕(02)270741913912
    • 請搭乘大眾運輸工具,本校車位有限,恕不提供停車。)
  • 活動程序

時間

內容

說明

主講人

13:0013:30

報到

13:3014:10

如何培養學生
英語閱讀力

  1. 如何透過真閱讀培養學生透過英語閱讀吸取知識的能力
  2. 英語教學如何兼具培養分析思考力、批判力與整合力

國立臺北大學
應用外語系

劉慶剛教授

14:1014:50

如何掌握兒少的
英語學習成效

  1. 英語評量工具如何為兒少的英語學習帶來幫助
  2. TOEFL Primary與藍思閱讀分級
  3. 分享其他國家的經驗

ETS
美國測驗服務社
英語學習及評量中心學者

Ikkyu Choi

14:5015:00

中場休息

15:0015:40

沈浸式教學
策略分享:

英文課
不只是英文課

教學現場的分享:
英文課裡的化學實驗課,讓英文不只是英文課,將帶出跨學科整合教學的概念,以及英文老師如何準備一堂化學實驗課及帶學生討論的過程。

TOEFL iBT專業發展工作坊認證講師

師大附中英文科

吳詩綺教師

15:4016:00

綜合座談

國中小英語輔導團

 

 

  • 報名方式
  • 為響應環保,請自備環保杯參與研習。
人氣76

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通過第二優先等級無障礙網頁檢測(實踐國中)